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穿越火线体验版:幼兒園中班教案《小豬家的房頂》

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-03-13字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《小豬家的房頂》適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒認識不同的梯形,發展觀察、比較、動手能力,了解梯形的基本特征,能不受其他圖形的干擾找出梯形,能與同伴合作,并嘗試記錄結果,快來看看幼兒園中班《小豬家的房頂》教案吧。

幼兒園中班教案《小豬家的房頂》

  【活動目標】
  一、了解梯形的基本特征,能不受其他圖形的干擾找出梯形。
  二、認識不同的梯形,發展觀察、比較、動手能力。
  三、能與同伴合作,并嘗試記錄結果。
  四、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。

  【活動準備】
  一、圖片:有長方形、正方形、梯形組合而成的一間屋頂為梯形的房子,圖形可拆分;
  二、等腰梯形、直角梯形等各種梯形圖片,長方形、三角形的紙(數量與幼兒人數相同),剪刀;
  三、人手一張白紙,上畫三個正方形,剪刀;
  四、幼兒活動材料《數學》第21頁《梯形大聚會》。

  【活動過程】
  一、導入主題,引起幼兒的興趣,教師:"小豬一家造了新房子,這幢房子的屋頂很特別,讓我們一起來找一找,這幢房子上有什么形狀。"請幼兒在"小豬的新房子"中找出長方形和正方形,并數數各有幾個。
  二、認識梯形教師:"小豬家的屋頂是什么形狀的呀?這個形狀它叫什么?(梯形)看看它和長方形、正方形有什么不一樣?"將梯形圖片倒著放、斜著放,請幼兒說說這個圖形還是不是梯形?
  教師:"這個一邊可以當滑梯的圖形是不是梯形?"(出示直角梯形的圖片)"這個兩邊有一樣長滑梯的圖形是不是梯形?"(出示等腰梯形的圖片)
  三、讓幼兒動手操作,加深印象。
  教師:"豬媽媽又生了很多豬寶寶,她準備給每只小豬蓋一幢房子,小豬們都喜歡梯形的屋頂,下面就請小朋友來幫幫忙,幫小豬們設計出梯形的房頂。""老師這里有長方形和三角形的紙,請你們用折紙的方式把長方形和三角形變成梯形,有誰想上來試試?"幼兒嘗試把長方形和三角形變成梯形,再將剪下來的梯形拼在白紙上所畫的正方形房子上面,作為小豬家的屋頂。
  四、出示活動教材,再次感知梯形的特征。
  出示幼兒活動材料《數學》第21頁《梯形大聚會》,引導幼兒通過觀察、尋找、涂色、連線活動再次感知梯形的特征。
  幼兒操作,教師在旁指導。

小百科:家豬是野豬被人類馴化后所形成的亞種,獠牙較野豬短,是人類的家畜之一,一般來說,家豬是指人類蓄養多供食用的豬種。