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穿越火线13号地区闹鬼事件:幼兒園中班中秋節教案《過中秋》含反思

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-04-18字體大?。?em class="fontsize">A-A+

過中秋教案適用于中班的中秋節主題教學活動當中,讓幼兒感受與同伴共同品嘗月餅的快樂,知道中秋節是中國傳統的節日,月餅是該節日的特色食品,快來看看幼兒園過中秋教案吧。

幼兒園中班中秋節教案《過中秋》含反思

活動目標:
1、知道中秋節是中國傳統的節日,月餅是該節日的特色食品。
2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。
3、知道節日時人們主要的慶?;疃?。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:
1、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。
2、幼兒用書。

活動過程:
一、開始部分。
教師:小朋友們,過幾天就要過節了,你們知道要過什么節嗎?
(幼兒回答,引出中秋節)
二、基本部分。
1、出示月餅,引出中秋節的特色食物。
教師:這是什么?我們什么時候吃月餅啊?
教師:我們來看看書上的畫面,你會想到什么呢?中秋節都有哪些習俗呢?(讓幼兒知道中秋節是中國人自己的節日,過節時全家要團圓,吃團員飯,一起賞月、吃月餅等)
2、幼兒了解中秋節的傳說及特色食品。
教師:你們知道中秋節有什么傳說嗎?
(教師講述故事)
教師:那你們都吃過哪些味道的月餅呢?月餅都有哪些形狀的?
(教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內容)
教師:你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?
(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節)
3、月兒品嘗月餅,知道月餅的口味。
教師:今天老師帶來了一些月餅,等會分給每位小朋友嘗一嘗,吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的月餅是什么味道的?
(教師分發月餅)
教師:好了,月餅好吃嗎?現在我要請小朋友來說一說了,你吃的月餅是什么味道的?你還喜歡吃什么味道的?
(幼兒回答)
三、結束部分。
教師:今天我們了解了中秋節的傳說,還轉動了中秋節的特色食品。最開心的是,我們還品嘗了味道不同的月餅,月餅有很多不同的口味,老師沒有全部帶來,不過過幾天就是中秋節了,小朋友們在家里過節的時候,可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦! 

教學反思:
本次活動中,孩子們的興趣很高, 預設的活動目標基本上能達到。

小百科:中秋節是中國的傳統佳節。根據史籍的記載,“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日?!短剖欏ぬ詡恰芳竊賾小鞍嗽率逯星锝凇?。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節日之一。這也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。