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穿越火线官网论坛:幼兒園小班防溺水教案兩篇及反思

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-04-28字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班防溺水教案兩篇及反思適用于防溺水主題教學活動當中,使學生學會珍愛生命,學會自救的方法,快來看看幼兒園小班防溺水教案吧。

幼兒園小班防溺水教案兩篇及反思

【篇一】
  教學目標:
  1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
  2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。
  4.提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
  5.自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

  教學過程:
  一、談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:
 ?。ㄒ唬?、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
 ?。?)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
 ?。?)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
 ?。ǘ?、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
 ?。?)議一議:
  這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
  我們應如何遵守安全規則?
 ?。?)把小朋友的錯誤糾正過來。
 ?。?)由這個事實談談我們的心得體會。
 ?。ㄈ?、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

  三、小結:
 ?。?)通過這節課的學習,你懂得了什么?
 ?。?)教師小結:人的生命只有一次,幸??燉終莆趙諛愕氖擲?,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

【篇二】
  教學目標:
  1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
  2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。
  3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我?;つ芰?。
  4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  教學重難點:
  使學生學會珍愛生命,學會自救的方法
  了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

  教學過程:
  一、激情導入
  1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。
  2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
  3.小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育

  二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
 ?。?)未經家長老師同意不去;
 ?。?)沒有會游泳的成年人陪同不去;
 ?。?)深水的地方不去;
 ?。?)不熟悉的江溪池塘不去。

  三、探討原因
  1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
  2.小組代表回答后歸納:
 ?。?)不會游泳;
 ?。?)游泳時間過長,疲勞過度;
 ?。?)在水中突發病尤其是心臟??;
 ?。?)盲目游入深水漩渦。

  四、救護措施
  1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?
  2.指名學生回答后歸納:
 ?。?)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。
 ?。?)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
 ?。?)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  五、小結
  同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

  教學反思:
  活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么?;ぷ約翰挪換岱⑸縊錄?;然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。