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穿越火线手游体验服申请号:幼兒園小班教案《逛商場》含反思

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-05-04字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班教案《逛商場》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒愿意在集體面前大膽地發表自己的見解,知道乘電動扶梯的正確方法,了解不正確乘坐的潛在危險,培養幼兒自我?;つ芰?,快來看看幼兒園小班《逛商場》含反思教案吧。

幼兒園小班教案《逛商場》含反思

  活動目標:
  1、知道乘電動扶梯的正確方法,了解不正確乘坐的潛在危險。
  2、愿意在集體面前大膽地發表自己的見解。
  3、培養幼兒自我?;つ芰?。
  4、樂于探索、交流與分享。

  活動準備:
  1、幼兒用書《跟著媽媽去商場》
  2、圖片:電動扶梯

  活動過程:
  一、談話導入活動,引導幼兒回憶已有經驗。
  1、師:爸爸媽媽有沒有帶小朋友去逛過商???
  如果小朋友要買玩具,玩具在4樓,你們要怎么上去呢?
  2、根據幼兒回答,出示電動扶梯圖片
  師:我們可以乘電梯上去!

  二、看幼兒用書,老師講述情境。
  師:星期天到了,小女孩丫丫要和媽媽一起去逛商場。商場里的電動扶梯引起了丫丫的好奇心。她會這么做呢?又會發生什么事情呢?讓我們一起看一看。

  三、引導幼兒觀察幼兒用書畫面,并討論:電動扶梯上的安全問題。
  1、看圖一
  師:丫丫在做什么?這樣做對嗎?為什么?
  小結:丫丫在上行的電動扶梯上往下走,由于丫丫看不到身后的電動扶梯,很容易出危險。
  2、看圖二
  師:丫丫在電動扶梯上跑來跑去,會發生什么事情?她應該怎么做?
  小結:在移動的電梯上跑很容易摔倒,應該穩穩地站在電梯的臺階上,有扶手的話要緊緊地抓住扶手,由電梯自動傳送上下樓。
  3、看圖三
  師:丫丫坐在電梯上吃蘋果對不對?如果不下來的話會怎么樣?
  小結:坐在電梯上會妨礙他人的通行,坐在電梯上也不安全。

  四、結合幼兒用書畫面上的圖四,進行小結。
  師:你們覺得這幅圖中的丫丫做得對不對?她是怎么做的?
  小結:丫丫拉著媽媽的手,站在電動扶梯上,這樣乘電梯,既安全又文明。

  五、經驗延伸
  師:小朋友,現在你們知道要怎么來乘電梯了嗎?請你們以后乘電梯的時候要注意,緊緊地拉住家長的手,安全的乘到樓上和樓下,做個文明的小朋友。

  活動反思:
  小班的孩子們生活經驗還不是足夠的豐富。因此,在活動前我準備了調查表,有目的地讓孩子在父母陪同下去觀察了解家附近的商店,這樣給孩子足夠生活經驗,“能遵守公共場所的規則”是小班幼兒在社會適應中必須遵守的基本行為規范,因此我特地設計了環節,讓孩子們知道在商店是要遵守公共場所規則的。

小百科:商場,指聚集在一起的各種商店組成的市場,面積較大、商品比較齊全的大商店。