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穿越火线枪战王者更新版:幼兒園中班教案《蛋糕店》含反思

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-05-13字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《蛋糕店》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒在游戲中有簡單的角色語言和行為,引導幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱,模仿最基本的動作,培養幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩定,快來看看幼兒園中班《蛋糕店》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《蛋糕店》含反思

  活動目標:
  1、引導幼兒扮演熟悉的角色,知道角色名稱,模仿最基本的動作。
  2、游戲中有簡單的角色語言和行為。
  3、培養幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩定。
  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
  5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動準備:
  1、各種口味的蛋糕、面包玩具2、橡皮泥、工作服等第一次活動:
  時間:2012年6月8日(周五)

  活動過程
  下午指導要點:
  1、游戲前簡單的導入,激發興趣2、幼兒自主開展,
  觀察與指導重點:
  (1)幫助幼兒一起布置游戲場地。
  (2)觀察幼兒在游戲中的語言和動作,了解幼兒角色水平。
  (3)教師扮演角色,隨機指導,引導幼兒有簡單的角色語言和行為。
  3、游戲后談話,以教師為主的談話方式,再現有價值的游戲片斷。
  觀察與推進:
  觀察:幼兒在協商角色時已經能注意控制音量和男女搭配,喜歡與同伴共同游戲,在游戲中大部分幼兒能愛惜道具,材料,輕拿輕放。但部分幼兒還不會協調同伴間的糾紛。
  推進:在下一次的游戲前,我將利用班級主頁把故事及課件地址一起上傳,請家長一起配合,使幼兒能熟悉地復述故事。由于課件中的故事角色對話語氣、表情等特征比較明顯,我想,對幼兒也是一個很好的學習作用。

  第二次活動:
  活動時間:2012年6月15日(周五)下午活動準備:大的點心盤(增添)指導要點:
  1、教師結合上次開展的各角色游戲進行講評,讓幼兒提出再次玩的愿望。
  2、以談話形式增強角色意識,強調要堅守“崗位”;并強調幼兒遵守游戲常規。
  3、分配角色:按幼兒意愿,教師根據幼兒意愿加以調整。
  4、幼兒游戲,教師指導(1)教師全面巡視,了解幼兒游戲情況,重點指導醫院,以身份提醒工作人員工作認真,對待顧客有禮貌。
 ?。?)鼓勵各角色、各主題間的交往。
 ?。?)注意個別教育,鼓勵每個孩子參與游戲,提醒個別孩子遵守游戲規則。
 ?。?)及時支持幼兒生成的新的主題。
  5、游戲結束(1)放音樂提醒幼兒收拾玩具。
  組織幼兒進行評議重點評各角色之間的交往以及是否堅持崗位。

  活動反思:
  觀察:剛開始我為了讓幼兒完整地把故事串聯下來,想全班分角色進行表演一下,但發現在回憶故事內容時,一些對話幼兒有些忘記。為了讓幼兒有一個直接的印象,我先請引導幼兒一起討論如何布置場地,再一組能力強的幼兒示范表演,并引導坐在下面的小朋友一起講述對話。最后再請幼兒分組進行表演(以請小組長的形式)。幼兒全體表演時積極性很高,在頭飾的吸引下很有參與的積極性,但是個別幼兒在戴上頭飾以后,存在對文學作品不熟悉和不能與同伴相互配合進行表演的問題。幼兒在游戲中基本上能互相商量角色,表現故事的主要情節。
  推進:幼兒商量角色時讓幼兒學習自由組合,而不再請小組長的形式,培養幼兒的合作能力。在表演區,我也將這個故事頭飾等道具展示的墻飾上,對幼兒的表演起到提示、烘托情境、渲染氣氛的作用,利于幼兒順利開展游戲。

小百科:蛋糕是一種古老的西點,一般是由烤箱制作的,蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水,起酥油、泡打粉為輔料。經過攪拌、調制、烘烤后制成一種像海綿的點心。