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穿越火线宣传片:幼兒園中班教案《小鴨的圈》含反思

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-05-19字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《小鴨的圈》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒能大膽嘗試有一定難度的活動,感受經過努力獲得的成就感和游戲帶來的陜樂,在探索橡膠圈的玩法中,學習膝蓋套圈走、跳的技能,學會與同伴協商合作游戲,快來看看幼兒園中班《小鴨的圈》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《小鴨的圈》含反思

  【活動目標】
  1.在探索橡膠圈的玩法中,學習膝蓋套圈走、跳的技能;
  2.能大膽嘗試有一定難度的活動,感受經過努力獲得的成就感和游戲帶來的陜樂。
  3.學會與同伴協商合作游戲。
  4.學習游戲的玩法及規則。

  【活動準備】
  1.橡膠圈每人一個(一種是原色即黑色,另三種分別用白、紅、黃三種丙烯顏料涂色)。
  2.鈴鼓一個,紅綠信號燈一個。
  3.“浮萍”教具若干。

  【活動過程】
  一、以游戲“小鴨開車”來活動身體
  幼兒扮演鴨寶寶,手握自己喜歡的橡膠圈為方向盤,在場地四周自由地邊跑邊開汽車,教師扮演鴨警察,用紅綠燈信號指揮交通。

  二、探索橡膠圈的不同玩法
  1.玩橡膠圈
  (1)幼兒自由組合玩橡膠圈。
  師:小鴨們,我們除了用圈當方向盤開車,還可以怎么玩?
  (幼兒發言討論)
  師:請你們自己找五個好朋友為一組玩玩橡膠圈,比一比哪組小鴨玩圈的方法最新、花樣最多。請你們快快找些好朋友組成一組玩吧!
  (2)幼兒游戲,教師觀察引導,鼓勵幼兒邊玩邊說玩法,建議同組幼兒互相輪流展示玩法。
  (3)請每組有代表性的幼兒示范橡膠圈的玩法,(教.案.出自:屈.老師教.案網)并帶領全體幼兒練習。
  師:哪組代表先來介紹,你們是怎么玩橡膠圈的?
  (學習滾圈、拋圈、跳圈、套圈、背圈、原地轉圈、身體的各部位轉圈、單腳跳圈、雙腳連續跳圈等)
  師:這組小鴨想到的方法真多,我們一起來學學吧。
  師:還有不同的玩法嗎?
  (每組代表介紹后,大家一起學)
  2.練習動作:膝蓋套圈走、跳
  (1)讓幼兒在對比同伴的動作中晤出要領、在老師的講解示范中明晰動作要領——膝蓋套圈走。
  師:剛才我也想出了一個玩圈的好方法,我的玩法和你們的都不一樣,看看我是怎樣玩的,一起學一學。
  師:你們學的時候,我發現有的小鴨的圈老是掉下去,有的是用手扶著圈的,那怎樣做既不用手扶也不會使圈掉下去呢?
  師:我發現這只鴨寶寶的圈沒掉下去,也沒用手扶,你是怎樣辦到的呀?
  (腿用力地撐住圈)
  教師示范并講解動作要領:“把圈套在膝蓋處,兩腿向外用力撐住圈走一走,這個動作叫膝蓋套圈走。”
  師:大家一起走走看。
  (2)以游戲“散步”來練習膝蓋套圈走的動作。
  師:寶寶們已經把第一個本領學會了.現在鴨媽媽帶你們一起去散步嘍!
  師:好累呀,我們休息一會兒吧!剛才我發現還有幾只鴨寶寶散步時還是用手扶著圈的,這樣走一點都不好看,不是一只漂亮的鴨寶寶了。
  用鈴鼓敲擊的快慢節奏來變換膝蓋套圈走的快慢。
  師:鴨寶寶們,我們繼續散步吧,不過,這次鴨媽媽有新的要求了,我想請你們聽鈴鼓的節奏來散步。節奏快你們就快點,節奏慢就要走的慢點,不過都要用膝蓋套圈走哦。
  (聽鈴鼓快慢節奏練習膝蓋套圈走)
  (3)在膝蓋套圈走的基礎上自學第二個動作——膝蓋套圈跳。
  師:哎呀,我們遇到困難了,這里有一條河,我們能跳過去嗎?鴨寶寶們,勇敢點,用力點,我們一起來試試,看看你能不能用膝蓋套圈跳過河。
  (幼兒自練膝蓋套圈跳)。
  師:鴨寶寶們,這條河變寬了,你們要更用力地向前跳了。
  (跳過寬度不同的小河)。
  幼兒根據自己的能力自主選擇不同寬度的小河練習膝蓋套圈跳。

  三、游戲:運浮萍
  1.按圈的顏色將幼兒分成四組,結合游戲場地介紹游戲規則。
  師:哇!前面有好多浮萍啊,這是鴨寶寶最喜歡的綠色食物了,鴨媽媽希望通過你們自己的努力來得到浮萍。你們愿意嗎?
  幼:愿意!
  師:我們要按圈的顏色來分成白、黑、紅、黃四隊來比賽運浮萍,游戲的玩法和規則是這樣的:我們要用膝蓋套圈走到小河邊,然后用膝蓋套圈跳過小河,撿起一個浮萍,往回跳過河,走回家把浮萍放入筐中.拍一下自己隊中后一個鴨寶寶的手,然后排到隊伍最后面。被拍過手的鴨寶寶依次去撿浮萍.哪一隊能按游戲的規則先運完浮萍的就是勝利者。
  2.教師示范一次游戲。
  3.幼兒游戲。
  師:比賽的時候無論是走還是跳一定要把圈套在膝蓋這里,萬一你不小心掉下了圈,你必須馬上在原地撿起圈來,繼續按要求進行比賽,否則你就是一只不守規則的小鴨了。好,游戲開始了。
  4.宣布比賽結果。
  5.慶祝勝利,小結活動情況。

  四、放松運動:敲敲打打真開心
  師:鴨寶寶們,今天我們學會了這么難的本領,真了不起,我們在腿上來個敲敲打打,來慶祝自己的本領,你可以是自個兒敲打慶祝,也可以是互相敲打來慶祝,注意一定要使腿舒服哦!

  【活動反思】
  1.在探索橡膠圈的玩法時,如果發現幼兒有了膝蓋套圈走、跑的創新玩法,在分享交流時,教師可直接讓這一幼兒來示范,隨后其他幼兒立刻進入感悟動作要領和練習動作的環節。
  2.“撿浮萍”游戲中,也可以根據“哪隊撿的多就是獲勝者”的標準來進行評價。

小百科:圈指的是任選一個頂點為起點,沿著不重復的邊,經過不重復的頂點為途徑,之后又回到起點的閉合途徑稱為圈。