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穿越火线爱拍:幼兒園小班教案《小動物照相》

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-05-21字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班教案《小動物照相》適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能手口一致的點數6以內的數,并說出總數,嘗試根據動物的花紋特征找出動物,引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣,快來看看幼兒園小班《小動物照相》教案吧。

幼兒園小班教案《小動物照相》

  活動目標:
  1、嘗試根據動物的花紋特征找出動物。
  2、能手口一致的點數6以內的數,并說出總數。
  3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
  4、發展幼兒邏輯思維能力。

  活動過程:
  一、談話
  小豬:我是小豬,今天在森林里開了一家照相館,想給小動物們拍照??尚《錈嵌莢諫擲?,我找不到他們,這可怎么辦呢?小朋友快幫忙找找,好嗎?
  評析:以情景創設吸引幼兒注意,引導幼兒仔細觀察畫面。

  二、游戲:找一找,數一數
  1、幼兒觀察圖片(露出皮毛特征)
  請幼兒說說,看到了什么小動物
  提問:你們怎么知道的?
  森林里還有誰?請你找出來?
  評析:培養幼兒觀察的能力,能根據這些動物花紋特征進行辨認。能通過辨認運用語言表述。
  2、幼兒找一找,數一數有幾個,并找到相應的數字卡片,圈出來。
  評析:能在整副畫面中,按照從順序進行點數,不漏數,鼓勵幼兒大膽說出總數。

  三、游戲:小動物拍照
  1、角色扮演——幼兒戴好各種頭飾,在教室里躲藏起來。
  評析:通過角色扮演的游戲,能大膽的運用肢體動作進行表現。
  2、照相了——小豬攝影師要開始照相了哦。森林里藏了幾只長頸鹿快出來,拍照了!其他幼兒數數。
  3、幼兒自由組合,照相。

小百科:動物分類學家根據動物的各種特征(形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等)進行分類,將動物依次分為6個主要等級,即門、綱、目、科、屬、種。