穿越火线全部版本

穿越火线全部版本 > 幼兒園教案 > 小班教案 > 小班美術教案

穿越火线mp5白羊座:幼兒園小班教案《花圍巾》含反思

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-05-22字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班教案《花圍巾》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒參與創作活動的興趣,體驗成功的快樂,學習運用各種印章印畫的方法來裝飾圍巾,培養幼兒的技巧和藝術氣質,快來看看幼兒園小班《花圍巾》含反思教案吧。

幼兒園小班教案《花圍巾》含反思

  活動目標
  1、學習運用各種印章印畫的方法來裝飾圍巾。
  2、激發幼兒參與創作活動的興趣,體驗成功的快樂。
  3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
  4、體驗想象創造各種圖像的快樂。

  重點難點
  幼兒可以自己動手,并在老師的知道下完成作品。

  活動準備
  各種用白色絨布自制的圍巾(三角巾、方巾、長方巾)若干,各種顏色的水粉顏料,自制印章若干(稻草印章、蔬菜印章、布團印章、雕刻好花紋的蘿卜山芋印章……)、電腦、音箱、磁帶,抹布等。

  活動過程
  一、激發興趣
  1、寶寶們,你們看我今天和平時有什么地方不一樣???為什么?
  2、天氣越來越冷了,我就自己用白絨布,做了一條花圍巾圍在脖子上,這樣既可以讓自己暖和,還可以把自己打扮得更加漂亮,我真喜歡這條漂亮的圍巾。(展示圍巾)寶寶們,你們喜歡我的圍巾嗎?
  3、圍巾上這些漂亮的花、五角星、圓球是怎么來的?你們知道嗎?(孩子自由講述。)
  4、小結:告訴你們吧,圍巾上的這些美麗的花紋是我請印章寶寶幫忙打扮的、印出來的。
 ?。ǜ韜⒆映浞直澩?、講述的機會,這樣孩子可以通過回憶,并根據他們已有的經驗來再現自己平時美術活動所接觸、使用的材料,或運用的一些作畫方法。)

  二、示范講解
  1、咦,誰來了?(配班老師扮小熊出?。?br />  師:和小熊打個招呼:“小熊,你好!”
 ?。?ldquo;小熊”: 唐 老師,你做的花圍巾真漂亮,我也想要一條。)
  好啊,你等等,我馬上做一條送給你。
  2、瞧,許多印章寶寶也趕來幫忙打扮,看看來了那些印章寶寶?
 ?。ǖ靜縈≌?、蔬菜印章、布團印章、雕刻好花紋的蘿卜山芋印章……)
  3、示范:先取一條白圍巾放在桌上,然后請印章寶寶幫忙???,稻草寶寶首先等不及啦,它先喝了口水,“撲通一聲”跳到白圍巾上,跳跳跳,跳跳跳,這邊跳跳,那邊跳跳,跳累了,休息一下。
  山芋印章寶寶也等不及啦,它先喝了口水,“撲通一聲”跳到白圍巾上,跳跳跳,跳跳跳,這邊跳跳,那邊跳跳,跳累了,休息一下。
  ……蔬菜印章、布團印章、網袋印章等依次印畫。
  4、圍巾做好啦,小熊,送給你吧!
 ?。?ldquo;小熊”手拿圍巾,開心地說:這花圍巾真漂亮,謝謝你, 唐老師!不過……你能不能幫忙在做一些圍巾呢?我有許多好朋友,天氣冷了,它們一定也很冷,我想請你和你的寶寶一起幫忙在做一些,好嗎?)
  5、寶寶們,你們愿意幫助小熊嗎?(愿意)
 ?。ㄓ?ldquo;幫忙”小熊的方法來引導孩子做圍巾,可以激發他們關愛他人的情感,從而體驗幫助別人的快樂。)

  三、幼兒操作,教師巡回指導
  1、指導孩子均勻地分布印畫圖案。
  2、提醒孩子注意保持桌面地面的整潔。

  四、講評展示:
  1、寶寶們們真能干,打扮出了這么多漂亮的花圍巾。咦,小熊在干什么呢?喲,它正圍上花圍巾在進行時裝表演呢!一起去看看吧?。ǖ縭踴擰妒弊氨硌蕁罰?br />  2、寶寶們,小熊邀請我們一起去表演呢,來,用圍巾打扮一下自己,和小熊一起來表演吧?。ǚ乓衾鄭菏弊氨硌藎?br />  3、把圍巾送給小熊的朋友。
 ?。?“時裝表演”這一環節,既可以讓孩子向同伴展示自己的作品,又可以通過表演來激發他們對創作活動的興趣,有一種成就感。)  操作過程中,給予孩子自由選擇材料的機會。)

  教學反思
  本次美術活動以其獨特的“趣”——材料的多樣性,既滿足了幼兒盡情表現的欲望,又激發了幼兒的創作之趣。孩子在活動中,他們運用這些平常生活中常見的稻草、山芋、蔬菜、布團、網袋等,通過獨特的藝術語言(形狀、色彩等)塑造具體客觀的形象——“圍巾”,來感受用美術與別人交流的喜悅,并獲得一種精神上的滿足,一種因自我肯定而產生的愉悅感。從而,使他們感到參與趣味美術創作完全是一種游戲,一種能獲得快樂的活動。

小百科:圍巾是圍在脖子上的長條形、三角形、方形等形狀,面料一般采用羊毛、棉、絲、莫代爾、人棉、腈綸、滌綸等材料,通常于保暖,也可因美觀、清潔或是宗教而穿戴。