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穿越火线宣传片葵:幼兒園小班教案《美麗的圍巾》含反思

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-05-22字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班教案《美麗的圍巾》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒通過制作美麗的圍巾,體驗剪紙的樂趣,能在一定范圍內目測剪細條,樂意用剪出的五彩小色塊來裝飾圍巾,培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識,快來看看幼兒園小班《美麗的圍巾》含反思教案吧。

幼兒園小班教案《美麗的圍巾》含反思

活動目標:
1.能在一定范圍內目測剪細條,樂意用剪出的五彩小色塊來裝飾圍巾。
2.通過制作美麗的圍巾,體驗剪紙的樂趣。
3.培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
4.能呈現自己的作品,并能欣賞別人的作品。

活動重難點:
重點是讓幼兒嘗試用目測剪的方法來制作圍巾。
難點是讓幼兒學會在一定范圍內進行剪細條,能剪出圍巾兩頭細細的流蘇。

活動準備:
帶有流蘇的彩色圍巾一條、剪刀、漿糊、彩紙、印有圍巾圖案的操作紙、范例一幅。

活動過程:
1.欣賞美麗的圍巾。
——師:天氣冷了,你們看老師脖子里圍了什么?圍圍巾有什么用?(保暖和裝扮)
——師拿下圍巾引導幼兒一起欣賞,師:你們看老師這條圍巾是什么形狀的?(長長的)什么顏色的?什么圖案的?你們還發現老師的圍巾兩頭有什么特別之處?(有好多一樣長的,細細的一條條的流蘇)——你媽媽有美麗的圍巾嗎?今天老師請你們來做一條美麗的圍巾送給媽媽,好嗎?
2.剪貼美麗的圍巾。
——師出示課前做好的范例,引導幼兒自己來發現老師制作圍巾的方法?
——重點引導幼兒來說說圍巾兩頭的流蘇怎么剪出來,請幼兒來示范剪,老師再作講評。
——提醒幼兒在剪流蘇時要注意不能剪過圍巾兩頭的橫線,目測剪細直線時盡量能剪得又細又直,注意不能剪斷。剪好流蘇后,選擇自己喜歡的彩紙用剪刀剪小塊貼到圍巾上進行裝飾。

教學反思
在教學過程中目標達到了,幼兒參與的興趣很高,也存在一些不足的問題,給幼兒配的材料有點少。幼兒看見剪紙操作材料積極性很高,這節活動課孩子們興趣很高,孩子們自由互相評比,如果讓我從新上這節課我會從實踐過程中去改進,更完善。

小百科:我們古代人類的祖先,在黃帝蚩尤的時代,那些獲勝的獸皮,是被作為獎勵品發給那些值得肯定的人的。就是說最初圍巾這個產品的出現也不單單是為了保暖的生理需要,而是一種精神上的安慰和鼓勵。當然那個時候的獸皮,也應該是沒有經過加工過的,還是帶著血腥,很粗糙了。