穿越火线全部版本

穿越火线全部版本 > 幼兒園教案 > 大班教案 > 大班美術教案

穿越火线手游版本更新:幼兒園大班教案《我給弟弟妹妹做禮物》含反思

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-05-24字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《我給弟弟妹妹做禮物》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒利用多種美術技能制作不同美術作品,作為禮物,引導幼兒大膽與小班幼兒交往,學習嘗試關照弟弟妹妹,培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流,快來看看幼兒園大班《我給弟弟妹妹做禮物》含反思教案吧。

幼兒園大班教案《我給弟弟妹妹做禮物》含反思

  活動目標:
  1、引導幼兒大膽與小班幼兒交往,學習嘗試關照弟弟妹妹。
  2、利用多種美術技能制作不同美術作品,作為禮物。
  3、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
  4、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

  重難點分析:
  重點:會用不同技能制作不同作品。
  難點:體驗做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感。

  活動準備:
  知識:中班學習了各種技能。
  物質:各種美術材料(畫紙、畫筆、剪刀、彩紙等)。

  活動過程 :
  一、導入:談話引出主題:
  問:“今天早上我們幼兒園里有什么新變化?小弟第、小妹妹剛剛來到幼兒園一定很想家,我們怎樣來關心、安慰他們呢?

  二、展開:
  1、請幼兒發表自己的見解,并注意及時引導。
  2、根據幼兒自己的想法,教師支持幼兒的選擇,并提供不同材料,
  3、幼兒利用自己的美術技能,制作不同作品,教師進行適當幫助,做好鼓勵表揚。
  4、啟發幼兒利用禮物,想出一句關心或安慰弟弟、妹妹的語句。
  5、組織幼兒到小班去禮物,并注意觀察幼兒間的交往情況。

  三、結束:回到教室,進行總結,請幼兒說說自己的感受,進一步體驗做大班哥哥、姐姐的自豪感。

  活動反思:
  這是一節手工活動,目的是引導孩子樂意用繪畫、折紙、粘貼等多種方法制作禮物的愿望。并讓幼兒一起討論制作的方法和材料。孩子們通過討論,積極性很高。

小百科:禮物是在社會交往中,為了表達祝福和心意或以示友好,人與人之間互贈的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息,情感,意愿的一種載體。