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穿越火线游戏下载:幼兒園中班教案《好看的手套》含反思

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-05-27字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《好看的手套》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒初步培養對裝飾畫的想象力、創造力、審美能力和藝術興趣,嘗試用簡單、變化的線條裝飾手套,并圖上鮮艷的色彩,圖色要均勻有力,在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感,快來看看幼兒園中班《好看的手套》含反思教案吧。

幼兒園中班教案《好看的手套》含反思

  活動目標
  1、嘗試用簡單、變化的線條裝飾手套,并圖上鮮艷的色彩,圖色要均勻有力。
  2、初步培養幼兒對裝飾畫的想象力、創造力、審美能力和藝術興趣。
  3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
  4、感受作品的美感。

  重點難點
  重點:學習圖案排列。 難點:設計與別人不一樣的。

  活動準備
 ?。ㄒ唬┲蹲急福?br />  1、幼兒能按圖形規律進行排序。
  2、幼兒能選擇顏色進行排序。
 ?。ǘ?、材料準備:
  1、油畫棒人手一合,幼兒繪畫人手一冊。
  2、實物手套大小各種圖形的都有。袋子一個。
  3、教師課前準備好的裝飾作品二幅。

  活動過程
  一、開始部分:
  教師告訴小朋友們,今天帶來了一個神奇的袋子,神秘地問小朋友想不想知道里面藏著什么,激發孩子觀察的興趣。

  二、基本部分
  1、神奇的袋子變變變,變出什么?。。。。。。大手套,小手套,花紋從簡單到復雜,師生共同觀察手套圖案與色彩搭配,引導幼兒發現花紋按規律排序的美。
  2、、神奇的袋子變變變,變出什么?變出范畫,讓幼兒仔細地觀察 ,這手套上畫了什么?引導幼兒找出圖形排序的特點。(曲線,園等組成的圖案)兩只手套的花紋是對稱的,色彩的搭配也是一樣的。
  3、神奇的袋子變變變,變出什么?變出作畫用的材料。

  三、讓幼兒以“小小設計師”的形式,參與作畫。
  1、請個別幼兒說說自已的裝飾構想:想在中間畫什么?選用哪些顏色進行搭配?等等。
  2、教師請個別幼兒將自己的設計方案在黑板上演示,在這過程中告訴幼兒該注意的事項,保持畫面的清潔與使用油畫棒的個人衛生。
  3、提出作畫要求:先想后畫。
  4、全體幼兒開始動手繪畫裝飾,教師巡回指導。重點指導幼兒選擇一定顏色和圖形按規律進行裝飾,左右手套要對稱。

  四、請幼兒將自已的作品粘貼在活動板塊里,引導幼兒互相交流。
  1、你覺得設計手套好玩嗎?心情怎么樣?
  2、板塊上的其它作品,你最喜歡哪一個的,為什么?

  五、收拾物品,結束活動。

  六、活動延伸:
  在美工區域里,投放油畫棒、各色卡紙、畫紙,也可以讓幼兒用剪貼的方法繼續進行裝飾。

  七、幼兒的作品

  教學反思
  綱要強調,在提高幼兒知識面的同時,還要以能力為主,在活動中,幼兒的興趣高漲。教師在范畫的設計上,充分考慮幼兒的觀察能力,由簡單到難,這樣幼兒能保持注意力的集中。教師引導的步驟明確,幼兒能仔細觀察,并主動發現花紋的排序規律左右手套對稱。以游戲的方式,也符合幼兒活動的能力,師幼互動方面也比較好,給孩子展示的空間,同時又讓不太理解的小朋友思考的空間,兼顧到所有的小朋友,讓每一個小朋友都能得到不同的提高,讓幼兒參與作畫,幼兒設計的積極性很高,幼兒沒有被教師的范畫牽著,而是大膽地按照自己的思路設計,幼兒表現出了極大的熱情,還選擇自已喜歡的圖形和顏色。喜歡交流欣賞,同時也欣賞別人的作品。
  在實際教學中發現, 教師能捉住幼兒學習的重點,以畫為主以排序為輔,達到教學的目標。但在活動的實施過程中,老師引導的時間有點長,以致縮短了幼兒的實際作畫時間,后面感覺有點趕,反思后覺得在活動設計上,要改正這方面的問題。

小百科:手套是手部保暖或勞動?;び悶?,也有裝飾用的。手套是個很特別的東西,當初它的產生并不是為了實用,只是到近代,它才成了寒冷地區保溫必備之物,或是醫療防菌、工業防護用品。