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穿越火线3月5日活动:幼兒園大班活動教案《認識時鐘》含反思

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2018-12-30字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班活動教案《認識時鐘》含反思適用于大班主題教學活動當中,讓幼兒學習認識整點和半點,通過自己動手操作,更好的認識時鐘,快來看看幼兒園大班活動《認識時鐘》含反思教案吧。

幼兒園大班活動教案《認識時鐘》含反思

  活動設計背景
  幼兒園大班的小朋友馬上要上小學了,為培養良好的作息習慣做準備。

  活動目標
  1、通過自己動手操作,更好的認識時鐘。
  2、學習認識整點和半點。
  3、大膽說出自己的理解。
  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  教學重點、難點
  能正確的認識時間,并區分整點和半點。

  活動準備
  1、時鐘模型一個。

  活動過程
  一、理解什么是時鐘?
  1、開始時老師先唱一首時鐘歌,聽一聽時鐘有什么用途?滴答滴答當當當,滴答滴答當當當,會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們什么時候起,什么時候睡?出示時鐘模型,看,我們認識它嗎?
  提問:我們為什么要認識時鐘?
  二、 認識時鐘
  1、 認識鐘面,看時鐘上面有什么?
  有1—12個數字,兩顆針,長針和短針;長針是分針,短針是時針,這兩顆針都是順時針走。分針走一圈,時針走一個數字。
  2、 認識整點,分針指向12,時針指向幾就是幾點整。(指著1點、9點、12點的鐘面提問是幾點?并讓幼兒試著撥幾點的針。
  3、 認識半點,分針指向6,時針剛過幾就是幾點半。(指著1點半、9點半、12點半的鐘面提問是幾點?并讓幼兒試著撥幾點半的針。
  4,幼兒都到鐘面上進行練習,試著撥針認時間。

  教學反思
  通過學習,我們把一天生活的作息時間也進行了演練,幼兒興趣非常高,并記住了學習時間,上學放學時間,培養了他們熱愛時間的好習慣。

小百科:時鐘一直以來都是國人鐘愛的商品之一。新中國成立以來,國家投入大量資金發展鐘表工業,使這一產業得以快速發展,此后,中國的改革開放以及經濟全球化發展給中國鐘表業帶來了繁榮。經過幾十年的發展,中國鐘表業經歷了進料組裝-外觀件制造-產品開發-創立品牌的發展過程,目前已形成配套齊全的鐘表制造工業,除高端機芯外的所有零配件均可加工生產。