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穿越火线新枪:幼兒園大班教案《冬天》

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-01-08字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《冬天》適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒了解動物,植物過冬的方式,觀察冬季自然現象,知道冬季氣候的只要特征,學習初淺的分類,統計知識,快來看看幼兒園大班《冬天》教案吧。

幼兒園大班教案《冬天》

  活動目標
  1.觀察冬季自然現象,知道冬季氣候的只要特征。
  2.了解動物,植物過冬的方式。
  3.學習初淺的分類,統計知識。
  4.學習用折剪貼等方式合作開展美工活動。
  5.讓幼兒通過多種感官感知冬季的來臨。
  6.在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

  教學重點、難點
  重點:了解動物,植物過冬的方式。
  難點:觀察冬季自然現象,知道冬季氣候的只要特征。

  活動準備
  1.大幅冬天背景圖一張,有關動物,植物過冬的圖片若干。
  2.音樂磁帶.雪花頭飾。
  3.分類統計表若干(與幼兒人數相等)。
  4.小動物圖片,白紙.彩筆.剪刀若干。

  活動過程
  一、冬天到了
  1.游戲<<大風和樹葉>>和音樂表演<<雪花姑娘>>導入主題____冬天來了。
  2.請幼兒結合自己已有的經驗,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。
  3.出示畫面,激發幼兒尋找冬天的樂趣,引導幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結果,豐富幼兒已有的經驗。

  二、動物過冬辦法多
  1.教師小結,導入下一環節:人很能干,能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬,那動物是怎樣過冬的呢?
  2.聽故事<<小松鼠找朋友>>,請幼兒講述動物過冬的辦法,并將相應的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。
  3.在幼兒觀察,講述的基礎上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強調動物有適應季節變化?;ぷ約旱哪芰?。
  4.幼兒操作:按不同的過冬方式給圖中動物進行分類,學習用表格統計。

  三、植物過冬有辦法
  1.引導幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?
  2.通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。
  3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導幼兒運用已有經驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

  四、美麗的雪景
  1.引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的)。
  2.討論留住冬天的辦法。
  3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。

  活動延伸
  五、暖和我們的身體
  帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷。

  活動反思:本次活動中,我和孩子們一起感受冬天帶來的歡樂。孩子們對冬天感興趣,非常急切的表現出自己的感受,老師也給孩子自由表現得機會尊重每個孩子的想法和創造,較好的調動了他們參與活動的積極性和主動性,使每個孩子都得到了發展和提高。

小百科:冬季是部分地區一年四季中的第四季,由于天氣轉冷(赤道地區除外),在很多地區都意味著沉寂和冷清。生物在寒冷來襲的時候會減少生命活動,很多植物會落葉,動物會休眠,有的稱作冬眠。候鳥會飛到較為溫暖的地方過冬。