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穿越火线视频站:幼兒園小班教案《襪子》

穿越火线全部版本 www.przup.icu 時間:2019-01-19字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班教案《襪子》適用于小班的主題教學活動當中,讓幼兒學習穿襪子、折襪子,能根據襪子的款式、顏色圖案進行配對,培養幼兒敏銳的觀察能力,快來看看幼兒園小班《襪子》教案吧。

幼兒園小班教案《襪子》

  活動目標:
  1、能根據襪子的款式、顏色圖案進行配對。
  2、學習穿襪子、折襪子。
  3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
  4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對襪子的判斷能力。

  活動準備:
  1、《小朋友的書.猜猜我有多愛你》
  2、教師準備各種款式的襪子

  活動過程:
  一、提問引出課題
  提問:小朋友,你的鞋子里面藏了什么呀?伸出來給我看看好嗎?哇!你們的襪子好漂亮??!
  二、游戲“襪子對對碰”
  1、出示各種襪子,請小朋友來觀察襪子的款式、顏色、圖案。
  2、小朋友你們看,老師今天帶來了好多襪子,看看都有什么樣的!看看你們家里有沒有。
  3、創設“襪子對對碰”的游戲情景,引導幼兒根據襪子的款式、顏色和圖案進行配對。
  4、請你們來按照它們的款式、顏色、圖案來進行搭配,看看誰找的最快!
  三、學習穿、脫襪子
  1、教師先邊朗誦兒歌邊示范穿、脫襪子。
  2、小朋友你們會穿、脫襪子嗎?你們也來試試好嗎?
  3、幼兒邊朗誦兒歌邊嘗試穿、脫襪子。
  四、學習疊襪子
  1、請小朋友將自己的倆只襪子平鋪在桌子上,然后將倆只襪子重疊在一起,并將倆只一起進行對折,把它們卷進襪套里。
  2、請小朋友從籃子里找出自己的倆只襪子,并學習疊襪子。
  五、 請小朋友將自己的襪子折疊整齊。

  活動反思:
  我以提問的形式進入了這節課,整節課的內容上下來幼兒的思路一直跟著我走,而內容中,很多環節我沒有讓幼兒自己去嘗試,如:從開始游戲“襪子對對碰”的游戲中我沒有讓幼兒以款式、顏色圖案嘗試進行搭配,平時許多幼兒自己都會穿脫襪子,在于這個環節我就請幼兒自己來示范一次,接下來的環節就是疊襪子了,我教的折疊法對于小班的幼兒來講是比較難的,其實只要倆只襪子重疊在一起,并將倆只一起進行對折就可以了,我以小朋友把自己的襪子疊放整齊結束本次活動,在這次的活動中還存在這很多問題,沒有考慮到很多問題就管自己上下來了,以后的教學中我會考慮獨到。

小百科:古代的襪子稱之為“足衣”或“足袋”,通過數千年的演變,才發展到現代形式的襪子。